关于“认识自己与了解别人”的话题(发表于《新课程报•语文导刊》2011年第21-26期暑期刊)

话题作文导写——


关于“认识自己与了解别人”的话题


编写:北京·李锦超


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【题目展示】


阅读下面的材料,根据要求作文。


古希腊人曾把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。


德菲尔城阿波罗神庙唯一的碑铭上写着一句箴言,那就是“你要认识你自己”。


欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。——《吕氏春秋》


《孙子兵法》认为:“知已知彼,百战不殆。”


看来,客观地认识自己和正确地了解别人是同样重要的。


读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“认识自己与了解别人”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,不限文体,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。


【思点拨路】


这是一个关系类话题作文。关系着眼于两组对象——自己与别人、两个指向——认识与了解,“认识”与“了解”都是站在自我的角度,只是对对象的审视程度不同,但二者之间存在有一定的辩证关系。


辨证话题,重在二者的关系上,不能偏在某一方面。就材料而言,从正反两方面说明了这样的道理:要关注别人,认识别人,要了解自己,但不能自私自利,不能以自我为中心。即所谓的知人者智,自知者明。但是,强调二者的关系,并不意味着两个方面的平均使力,可以着眼于其中之一,谈它们之间内在的、必然的甚至是微妙的关系,揭示认识自己与了解他人间的重要性。


就文体而言,可以写议论类文章,也可以写记叙类文章。议论类文章可以写成政论文,也可写成议论性散文;记叙文则可以通过人物故事或者事情发展的整体过程来揭示其中蕴含的哲理,也就是可以写人也可以记事,当然以小说的形式来写作,是不错的选择;另外,如果以戏剧作为载体,通过戏剧性的冲突来阐释主题;还可以用诗歌的形式,展示写作者自身的语言魅力。等等。#此前在首页部分显示#


【素材超市】


名言积累


1.智慧的人认识自己,聪明的人认识别人,愚蠢的人既不认识自己,也不认识别人。——林凯


2考虑别人与考虑自己一样多。——王选


3不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼


 4民之所好好之,民之所恶恶之。——  《礼记》


5能统帅自己的人,是最强大的人。——赛内加


故事运用


1.邹忌修八尺有余,而形貌丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也。”旦日,客从外来,与坐谈。问之曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,熟视之,自以为不如。窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也。妾之美我者,畏我也。客之美我者,欲有求于我也。”


运用示例:自省是一种美德,分析他人是一种品格。邹忌本来就知道自己不如徐公美,可身边的人总认为他美于徐公,这是怎样一种自知之明啊,他不仅清楚地认识自己还了解别人,他知道自己的不足,更了解别人长处,把握别人的思想用心,他的思辨来源于自我的清醒认识,源自于对别人的透彻分析,知利弊,明得失。一个人的成熟就要有这样的品质。


22008114,奥巴马在总统大选中击败共和党对手约翰·麦凯恩,当选为第56届美国总统。这位两岁多因父母离异而由母亲抚养的黑人,遭遇了种族歧视和各种艰难,1991年获得法学博士学位,回到芝加哥专门从事民权诉讼,开始了多年的“穷人代理人”生涯,为他之后走上政坛提供了民情基础。1996年首次从政,2004年当选参议员,2008827获得总统候选人提名。


运用示例:“正是因为内心的无知,人们才会迷失自己。”黑人部落长老的这句名言告诫我们,只有首先认识自己,才有可能去认识别人、了解别人从而理解别人,才有可能在组织中发挥领导力、进行沟通、有效的激励,才有可能实践“管理圣经”上的金玉良言。而奥巴正是清醒地认识认识到了自己,更了解了民情,如果没有对民意的深切感知,他怎么会在自己人生的舞台上完成这一华丽的转身呢?他的经历足以使许多心怀梦想者迈出坚定步伐的重要启迪。


3某牙膏公司因业绩不好的原因召开大会,商议对策,一位年轻经理对总裁说:“我手中有张纸,纸里有个建议,若您要使用我的建议,必须另付我5万元!”总裁很生气,但年轻的经理却说:“总裁先生,请别误会。若我的建议行不通,您可以将它丢弃,一分钱不必付。”“好!”总裁接过纸后,阅毕,马上签了一张5万元支票给那个年轻经理。而这一建议使公司营业额增加了32倍。


运用示例:“认识你自己”,这是苏格拉底的名言,后来被刻在古希腊阿波罗神殿的石柱上。这句话也成了千百年来人们不断自问的问题:“我是谁?”而“以人为鉴”是认识自己的重要途径,通过认识别人也了解自己的软弱与坚强,也明白了自己应该所戒与所取的地方。这位年轻的经理,深知问题的症结,他对自己的策略毫不怀疑,因此,他敢于提出另付5万元的要求,他也深知总裁的心理,只要能提高营业额,他会采用自己的建议的。这充分说明,不是盲目自大,而是对市场的了解,对公司的了解。正是这样,他不仅成就了自己的事业,更成就了公司的事业。清醒的认识自己与客观地了解别人,是多么重要啊。


4.上中学时,他父母曾为他选择了文学之路,只上了一学期,老师就在他的批语中下了这样的结论:“该生很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完善的品德,也绝不可在文学上有年成就。”于是他又改学油画,谁知他既不关心构图又不会调色,对艺术的理解力也很差。后来,还是化学老师发现他做事一丝不苟,具备做好化学试验应有的品格,建议他试学化学。这一次,他智慧的火花被点燃了,其化学成绩在同学中遥遥领先,后来他获得了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。


运用示例:一个人往往因不了解自己而走入死胡同,无论怎样努力都无法成为某一领域的优秀者,这真的很可怕。其实,从一定意义上,我们并不知道是对自己认识不清,瓦拉赫一次次的失的败根本原因就是不能正确的认识自己,而他终于成为诺贝尔化学奖得主,也充分说明他在正确认识了自己后,能够发掘自己的潜能,并因此而成功。李白认识自己洒脱的性格适于青崖赏花,也了解皇帝用他只是装点门面,于是,他开始了人生的重要转折,而马谡的盲目自大导致街亭失守。清醒地认识自我,客观地了解他人,总能使自己立于主动的高地。


【思路突破】


思路设计一:主客体的辨证统一


和谐表现在人与人、人与自然、人与社会的协调上,作为主体的“我”,如何能够给自己一个恰当的定位,合理处理主体与客体间的关系,是极其重要的。自我价值的认同、自我意识的醒悟、自我独立的追求,都是正常的发展需求,但如果不能做到对客体的充分认识,不能对所处环境、所在人群、所为之事进行客观的分析,将会导致严重的失衡。所以,纪伯伦如是说:“睿智的实质是认识看顾我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我的心灵深处,并激励我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底,从薄伽丘到雪莱,我伴随着伟人们一起度过了历史的风风雨雨。”


思路设计二:确立主体地位与努力了解别人


在现今的社会中,尤其是青年人,特别突出地表现在自我意识的夸张再现,动辄“我认为”“我觉得”“我就是”,这不能说坏事,但这其中隐藏着一个令人不安的信号,即过分地夸大个人的主体地位,过度地强调以自我为中的所谓独立,而忽视对他人及周围一切的了解,这造成了许多青年人自以为是,甚至于妄自尊大,无所顾忌,刚愎自用而导致马谡痛失街亭的不可逆转的严重后果。其实,作为一个社会人,是必然受到社会环境的制约的,一个人应该努力去了解别人,努力发现别人的长处哪怕是不足,都足以使自身受益无穷。正是具备了这一优势,才使许多成功者突破重围,成就大业。


思路设计三:关注他人与适度个性张扬


关注他人,应是心理健康的重要标志,是人格健全的重要体现。学会欣赏,学会理解,学会与人相处,学会与人合作,这是现代社会人的不可或缺的生存能力。社会进步的重要特征就是合作,人与人合作、地域合作、国家合作,使人类向更为文明的方向发展。这并不等于为人愚鄙,并不等于为人自卑,而是在保持自我尊严、保持自我个性的同时,适度张扬个性,表现自我的优势。毛遂自荐就是一个典型的例子,他的抓住机遇、表现才能、展示才智的成功,就是地了解了他人又充分发挥了自我的结果。陈省身有句名言:一般人认为中国人不如外国人,我要把它给改过来。这是自我认同感、民族自豪感、国家荣誉感的强有力体现。


思路设计四:知己知彼的重要性


知己还要知彼,可以克服盲目自大,可以消除自以为是,可以做到心中有数,可以使所为更具有成功的定数。现代社会的竞争,是知识、能力、综合素养的竞争,如果没有对对手的充分了解,没有对对手的充分认识,就不可能做到有的放矢,就不可能百战百胜。了解自己是为了规避不足发扬长处,了解他人是为了取人之长补己之短。诚心了解别人也是沟通的重要途径,是向别人学习的重要方法;充分估价自己是一种良好的品质,更是充实自己的必备条件。屈原在众人皆醉时他却独自清醒,是了解自己的表现;李白仰天大笑出门去,是了解他人的表现。


 


【精品走廊】


病人


董黛


每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一体很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。


她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。


起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。


楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。


下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。


电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过话说,是的,往左拐。


电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。


但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。


电梯内剩下的十余人恍然大悟,大家觉得甩掉她真是太正常了。


 


(选自《北京晚报》2002520日)


【借鉴启示】


这是一个平淡无奇的小事。一个特定的场景,一个特别的人,几件特别的事,“她”坦然面对,自然地处理,却得了一个“神经病”的“雅号”,故事充满眼泪,却折射出了寓于生活中的深刻哲理,揭示了社会上人与人之间冷漠病态的关系,从而唤醒人们的良知。以小见大和以人物自身的言行表现人物形象是其最为突出的特点。这个群体,谁是“病人”?颇值回味。从中可得如下启示:


首先,琐事不琐。选材往往是写作中难于把握的,更多的同学关注重大事件、时事热点,这当然没错,但留心生活中的琐屑小事,发现生活中有价值的小事,并发掘其中的内含,可以以小见大,揭示生活中真善美。


其次,必要铺垫。叙事性文体写作中,要特别重视铺垫与照应,这样才会使文章圆合自然。文中的“她”的所作所为与她自己的安静读书、清澈眼眸、典雅气质、友善耐心是一个整体,是发自于内心的一种高雅魅力。


再次,对比运用。事物的特点、人物的性格、事理的正误,都可通过对比来揭示。本文正是这样,层层对比,处处对照,人物性格逐步明晰。而通过对比,使“她”的与众不同、世俗的强大与她的脱俗、有病与无病都形成了极具特色的对比,令人回味无穷。


【提升技法】


漠视他人是个体的过度关注,极度夸大自我将导致与环境的冲突,“她”的作为是出淤泥而不染的高贵,是对现实病态的极大嘲讽,这使我们想到了鲁迅笔下的华老栓茶馆中的许多茶客的形象,揭示主题深刻。但是前文的交代略嫌过多,如果将这些交代融入故事的叙写之中,其对比效应会更强;结尾段中最后一句去掉之后,会给更多人提供想象的空间。


(本文责任编辑:陈淑芬)

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